奎文区潍州路小学特色作业展评:科学设计,多元评价

作者:米乐m6发布时间:2022-07-25 00:51

本文摘要:作业,是进一步牢固所学知识的重要方式之一。奎文区潍州路小学坚决落实省市区教师教育教学规范的要求,依据潍坊市教育局《关于建设完善义务教育学校作业治理基本制度的通知》,进一步落实奎文区教科研关于建设完善义务教育学校作业治理基本制度的要求,联合校情、学情,学校出台了《奎文区潍州路小学学生作业部署与治理实施措施》。 为了进一步研究如何越发科学的部署作业,切实减轻学生课业肩负,提高学习效率,12月19日,学校开展了以“科学设计、规范书写、多元评价”为主题的学科特色作业展评运动。

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作业,是进一步牢固所学知识的重要方式之一。奎文区潍州路小学坚决落实省市区教师教育教学规范的要求,依据潍坊市教育局《关于建设完善义务教育学校作业治理基本制度的通知》,进一步落实奎文区教科研关于建设完善义务教育学校作业治理基本制度的要求,联合校情、学情,学校出台了《奎文区潍州路小学学生作业部署与治理实施措施》。

为了进一步研究如何越发科学的部署作业,切实减轻学生课业肩负,提高学习效率,12月19日,学校开展了以“科学设计、规范书写、多元评价”为主题的学科特色作业展评运动。到场展评的作业设计科学,内容富厚,形式多样!教师们凭据不用的教学内容和学生的认知特点,经心设计作业形式,给作业赋予科学性、趣味性和实践性。你瞧!一二年级的小豆包们把生字学成了“花”。色彩亮丽、形状各异的小手工中藏着孩子们刚学过的平面图形和立体图形。

著名教育家陶行知先生说:“生活即教育。”你看,我们的作业也在践行着陶老先生的思想。中高年级的学生每周一篇视察日记,写作从视察入手,记载生活中的点滴优美,既磨炼了视察能力,又提高了学生运用语言文字的能力,真正实现作文生活化!英语小报也流泻出了浓浓的生活气息,你看,学生们为快乐生活的瞬间美拍配上英文解说,一篇篇情景作文应运而生。除此之外,念书小报、思维导图、板书设计、解说词等新颖的作业形式也都创意无限,精彩纷呈。

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学生作业业面整洁,书写规范,花样合理,行款整齐,雅观大方,一行行,一页页都在向我们诉说着阳光少年的努力努力、精美绝伦。对作业的评价方式也是多种多样,各不相同。有的班级业面上泛起小星星、小苹果的图形评价,有的班级业面上批有“继续加油,你的进步很快!”等激励性语言,另有的班级作业在运用学生评和老师评等多条理、多形式的评价。多元评价彰显着教师理念的创新,引发了学生内在动力,学生能够努力主动完成作业。

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最终,在猛烈的角逐下,贾福田等16位教师荣获优秀作业设计奖。本次特色作业展评运动,客观地展现了学生富厚多彩的作业形式,为老师们提供了相互观摩、相互学习的平台。此次运动之后,教师们就如何越发科学的部署作业举行了深入的探讨,研究、分享了更多的作业创新形式,相信在老师们的互助下,学生会“遇见”越发有趣的作业,学校各方面教学事情也将向扎实、有序、创新迈进。

(孟令君 陈海霞)。


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